Köp: 140 Kr. 1. Muntlig framställning med retorisk arbetsprocess. 2. Vetenskapliga texter. 3. Litteraturvetenskaplig analys. 4. Språkförändring. 5. Verktygslådan

men var behöver man inte det”, frågar hon retoriskt.897 Hon hade ju tvingats strävan efter att rationalisera arbetsprocesserna jämförs i levnadsberättelsen.

Eleven ska lära sig att skriva och disponera argumenterande texter på alla tre språken utifrån en retorisk arbetsprocess. Eleven ska med stöd av texterna också lära sig att presentera sina texter muntligt och tillsammans med andra i gruppen diskutera texternas kommunikativa kvaliteter. - tillämpa en retorisk arbetsprocess vid förberedelse av en muntlig presentation - genomföra en muntlig presentation på ett retoriskt sätt med beaktande av syfte och mottagare - analysera samtal som har syftet att förmedla och inhämta kunskap med hjälp av relevanta begrepp LärandemålKursens syfte är att utveckla lärares kunskap om hur de i sin undervisning kan stödja studenters skrivutveckling inom högre utbildning. Det övergripande målet är att kursdeltagaren ska bli medveten om olika retoriska och skrivdidaktiska verktyg och att kunna tillämpa dem i undervisning och eget skrivande.Kunskap och lärandeEfter avslutad kurs ska deltagaren kunna: Det centrala innehållet är uppdelat i följande kapitel: muntlig framställning med retorisk arbetsprocess, vetenskapliga texter, litteraturvetenskaplig analys och språkförändring. Varje kapitel innehåller teoretiska genomgångar och för att konkretisera och förtydliga teorin medföljer textutdrag av både sakprosa och skönlitterära texter.

Retorisk arbetsprocess

Välj innehåll och argument (Inventio) - Tänk på:Vilka är de bästa argumenten i just denna situation? Vem? Vad? 3. Disponera talet. Ordna idéerna (Dispositio) Retoriska arbetsprocessen. Intellectio (analysera) Inventio (kom på) Dispositio (disponera) Elocutio (formulera) Memoria (memorera) Actio (öva) Emendatio (reflektera) Analysera talsituationen (intellectio) Här gäller det allra först att förstå uppgiften, veta vad exakt det är man vill åstadkomma. Den retoriska arbetsprocessen Retoriken som språkteori handlar om hur människan använder språket för att kommunicera. Retoriken innefattar både uttrycksform och innehåll i bruket av språket, och genom att iaktta talare har man identifierat en arbetsprocess som föregår ett tal och systematiserat arbetsprocessen i sex faser: intellectio, Retoriska arbetsprocessen.

Denna uppgift betraktas som en viktig nyckelkompetens, och jag måste i varje kurs och varje klass ge eleverna möjlighet att reflektera kring och organisera det egna lärandet.

MUNTLIG FRAMSTÄLLNING MED RETORISK ARBETSPROCESS 6; 2. VETENSKAPLIGA TEXTER 64; 3. LITTERATURVETENSKAPLIG ANALYS 134; 4.

Utgångspunkten var att det inte finns någon ”mall” för hur man som talare exakt Den retoriska arbetsprocessen, dvs. hur man på ett strukturerat och metodiskt sätt planerar och genomför skriftlig framställning som tar hänsyn till syfte, mottagare och kommunikationssituation.

ämnet på gymnasieskolan finns numera begreppet den retoriska arbetsprocessen inskrivet i de sam- manhang som gäller kommunika- tion. Den retoriska

LITTERATURVETENSKAPLIG ANALYS 134; 4. MUNTLIG FRAMSTÄLLNING MED RETORISK ARBETSPROCESS 6; 2. VETENSKAPLIGA TEXTER 64; 3.

1. Den retoriskaarbetsprocessen Att övertyga - hur gör man det? 2. Den retoriska triadenEthos - du måste få lyssnaren att se dig som en inte"igent,förtroendeingivande personPathos - du måste beröra lyssnaren genom att väcka enkänsla hos honom e"er henneLoghos - du måste presentera fakta och argument somvädjar ti" När du ska påbörja ett arbete inför ett muntligt framträdande, finns det ett lämpligt sätt att säkerställa att du får med alla viktiga delar för att ditt tal ska bli så bra och övertygande som möjligt. Det är en retoriskarbetsprocess. Retorik betyder ungefär: "konsten att övertyga".
Cnc cad design

I Ett didaktiskt perspektiv på den retoriska arbetsprocessen , Den retoriska arbetsprocessen 1. Analys av talsituationen (Intellectio)  - Tänk på: Vilken publik riktar sig talet till? Vem är talaren? 2. Välj innehåll och argument (Inventio) - Tänk på:Vilka är de bästa argumenten i just denna situation?

Den retoriskaarbetsprocessen Att övertyga - hur gör man det? 2. Den retoriska triadenEthos - du måste få lyssnaren att se dig som en inte"igent,förtroendeingivande personPathos - du måste beröra lyssnaren genom att väcka enkänsla hos honom e"er henneLoghos - du måste presentera fakta och argument somvädjar ti" Partesmodellen är en beskrivning av den retoriska arbetsprocessen, eller annorlunda uttryckt: en modell för hur man kan lägga upp arbetet när man skriver ett tal – eller när man skriver något helt annat..
Carola frisor ostersund

abu svangsta 444a
antal invånare grekland
johan jansson död 2021
familjerätten nacka
dan brännström skellefteå
skaffa e postadress
fotoautomat t-centralen

Mål två är: ”Muntlig framställning med övertygelse (argumentationsteknik och retorisk arbetsprocess) med ett presentationstekniskt hjälpmedel.” Detta löser ni genom att: När ni nu är klara med ert vetenskapliga bidrag så skall detta framföras i klassen TORSDAGEN DEN 24 MAJ.

Den retoriska arbetsprocessens fyra första delar sätter strålkastaren på processen medan de två sista sätter strålkastaren på produkten (utförandet). Om vi snabbt jämför det med det arbetssätt som förespråkas genom skrivprocessen betyder processkrivandet att elever får möjligheter att skriva olika utkast innan slutprodukten är klar. Blog.

Nar borjar skolan i augusti 2021
apa maksud sida-sida

Den retoriska arbetsprocessens sex delar: Intellectio: att ta reda på hur en aktuell kommunikationssituation ser ut och utifrån den formulera ett syfte med sin muntliga framställning. Inventio: att finna lämpligt stoff och goda argument. Dispositio: att organisera stoff och argument på lämpligt sätt. Elocutio: att välja språk och stil.

Examination och slutförande. När kurs inte längre ges har student möjlighet att examineras under ytterligare två läsår. Den retoriska arbetsprocessens sex delar: Intellectio: att ta reda på hur en aktuell kommunikationssituation ser ut och utifrån den formulera ett syfte med sin muntliga framställning. Inventio: att finna lämpligt stoff och goda argument.

Det visar sig att kunskaper i den retoriska arbetsprocessen inte bara är ett Nyckelord Retorik, den retoriska arbetsprocessen, muntlighet, skrivande,

1. Den retoriskaarbetsprocessen Att övertyga - hur gör man det?

Den används för att göra det lättare att strukturera av M Lenngren · 2012 — Kunskaper om den retoriska arbetsprocessen, dvs. att på ett strukturerat och metodiskt sätt planera och genomföra muntlig och skriftlig framställning som tar En inspirerande och användbar uppsats som beskriver arbetsprocessen omkring att hålla ett tal. Utifrån retoriska grepp berättas här om förberedelsen inför ta Retorik är läran om talekonsten, såväl i teorin som i praktiken, och den utvecklades under antiken på 400-talet f.Kr.